유학 준비 추천서 번역｜Mediocre 뉘앙스

통역대학원생 단골 알바가 

MBA 에세이와 추천서 번역입니다.

징하게 했어요.

아이 엄마가 되니

이제 친구 아이 국제학교 진학 위한

추천서 번역도 하게 되네요 ㅎㅎ

마침 저희가 아이들과

외국 나가는 시점과 겹쳐

흥미롭게 작업했습니다.

지금 출국 전에

친정집에 내려와 있는데

'알바'하고 있는 제 모습을 본

아버지께서 꺼내시는 회상:

저희 아버지는 조선업에 계시는데

미국으로 건너 온 유대인이

꽉 잡고 있는 학계라고 합니다.

그 중 권위로 둘째라면 서러운 

교수님이 계시는데

어느 날 아버지 동료가 

씩씩거리며 오더랍니다.

사정을 들어보니

이 교수의 추천줄 한 마디에

본인 커리어가 결정될 마당인데

이렇게 써주셨대요:

He is very normal.

 

아마 정확한 용어는

average 혹은

mediocre 이었을 것입니다.

'노말'은 우리말에서와 마찬가지로

'정상'이라는 말이거든요.

반대말 비정상(또라이)은 abnormal이구요.

 

즉 "매우 평범합니다"에 해당되는 말은

친절하게는 average

깎아내리는 표현은 mediocre.

 

그리고 한 마디 덧붙이신 것이

한국에서 온 추천서는 보지 않는다, 고요ㅋ

아버지 지도교수 '스턴'은

그래서 대신 한국에서 출신 학부를

가려 보는 눈을 갖게 되셨대요 ㅎㅎ

 

여담이지만 Stern 교수님이 유대인이었습니다.

3번의 이혼으로 

가진 것 없어진 유대인~

어렸을 때 

한 번 부모님과 그 집에 초대 받아 갔는데

찐 미국인의 집에 와있다는 생각에

모든 게 신기했던 기억이 나요.

부모님께서 그냥 '스턴'이라고 부르다 보니

저는 스턴이 교수, 윗사람, 보스라는 

뜻인 줄 알고 컸습니다 ㅎㅎ

 

지금도 본인 백신 접종 완료 했으니

한국에 놀러 오겠다는 이메일을 보내오신답니다.

"내가 아직 못 맞았다"

아버지께서 답변 보내셨다구요...

하삐 출근길과 큰 아이의 등교길

하여간 친구 왈
"진버, 한국에 그거 그냥 써 줄 사람 없다"
그렇죠...
그래서 제가 MBA 에세이 알바 13년차에
추천서에 문투 바꾸는 법까지
터득한 거 아니겠습니까...

저희 아이들의 학교는

선생님 이메일을 받아와 

시스템에 기입하면

선생님께 직접 질문지가 가고

저희는 전혀 관여할 필요가 없는

방식이었습니다.

간혹 선생님과 직접 통화했다는 

경우도 보았구요.

 

아래 국제학교는

pdf 파일로 보내주었더라구요.

일단 사지선다로 이런 걸 묻더군요:

 

Social skills - Relationship to adults

ㅁ courteous

ㅁ usually positive

ㅁ occasional problems

ㅁ shows little respect

 

위에서부터

점점 나빠지는 거죠.

그러다가 마치

선생님께서 성의껏 읽고 계신지

확인이라도 하려는 듯

우수에서 미달로 가는

응답지 순서를 바꾸어 놓기도 하구요:

 

Attention span

ㅁ usually engaged

ㅁ attentive

ㅁ variable attention

ㅁ requires redirection

 

이 경우,

두번째 보기 

attentive가 가장 집중력이 좋은 것이죠.

 

이런 질문도 있네요.

Are the parents supportive

and cooperative with the staff,

the school policies,

and recommendations?

컴플레인 잘못하면

여기서 미운털 박아 놓을 수 있겠다
는 생각 들구요...

 

학원 뺑뺑이 도는 아이인지

묻는 질문도 있어요.

Does the student appear to

be overloaded with activities/commitments 

outside of the school?

How does it impact her progress in class? 

 

이 질문은 역으로

"또한 현재 너무나 잘 하고 있고

국제학교 혹은 IB 프로그램을 통해

더욱 크게 성장할 여지가 많은 아이다"

라고 어필할 수 있는 기회로 쓰세요!

2020년 신랑 육아휴직 당시 국립민속박물관 어린이박물관 <골골이와 인형친구들> 나들이

국제학교는 의외로 보수적입니다.

이럴 때

전통의 레터 형식으로

선생님께서 한 통 쓰신 것 처럼

동봉해서 보내면

도움이 된다고 생각해요.

저희 비자 신청할 때

변호사가 영국 당국에

그렇게 레터를 써서 첨부하더라구요.

 

이때 몇 가지 초등학생 유학

선생님 추천서에

들어갈만한 영어 문구 몇 가지

정리해 놓고 가겠습니다.

 

인삿말:

I have had the pleasure of

having K for 4th grade

as her homeroom teacher at 00학교

from 시기 ~ 시기.

 

마무리:

It has been a privilege to

have K in my class.

I strongly recommend her

for your school

and have no doubt

she will do just as well.

 

Favourite student와 같은

표현은 영미권에서 

아무래도 지양하는 것이 좋겠구요.

 

열심히 하는 학생입니다.

He is a hard worker.

He is a hard-working student. 

 

Eager,

Keen 등에

Easy-going을

조합하여

밝으면서 적극적이라

가르치기 수월한 아이라는 점을

강조할 수 있겠습니다 ㅋㅋ

 

선생님으로서 서술하는 것이니

I have been proud of K for~

등의 문형을 사용하면 좋겠죠.

 

 

 

 

아이의 강점과 약점을 적을 때

인터넷상에 존재하는 문구인 듯 한데요:

But even when he is confused and puzzled,

he consistently seeks 

constructive feedback from me

so that he could improve

his communication skills in English.

너무 장황합니다!

 

또 아이가 consistently(매번) 그러한다,

라고 표현하기 보다

He is not afraid to

로 표현하면 

더 배움에 당당한 아이로 

묘사할 수 있어요.

 

Constructive, Improve 등도

너무 어른 입장 아닐까요.

아이가 "내 영어를 개선해야 해!"라고

수업을 접근하지는 않을 것 같아요..

간단하게

He is not afraid to seek feedback

해도 되고,

선생님 뿐 아니라

친구들의 도움을 받을 수도 있는거잖아요?

그러니 마지막에

from the class라고 붙이면

좀 더 국제학교스러워지는 듯 합니다 ㅋㅋ

 

약점 쓰는 요령이 필요할텐데요.

특히 아이가 인터뷰를 앞두고 있다면

모르는 사람 앞에서 

자신에 대하여 이야기하는 걸

Shy 하게 여기나

쉽게 극복하는 편이다,

이런 식으로 풀어나갈 수 있겠죠 ㅎㅎ

이 외 아이에 대하여

displinary, emotional, social, 

or other concern이 있냐고 묻고 있네요.

Concern은 우려죠.

여기에 대한 모범답안은

따뜻한 가정에서

반듯하게 자란 아이가 되겠습니다~

From my observations,

he has been raised in a loving household

같은요~

 

생기부에 별도 기재되어 있지 않으나

명시하고 싶은 수상경력 등도

sportsmanship이나 겸손함을 

강점으로 꼽으면서

다시 어필할 수 있겠습니다~

 

영어에 대하여
아래와 같이 강조해주세요:

In Korea,

English is introduced as

a proper subject in 3rd grade.

Judging from her

well-rounded academic strength,

I have no doubt she will quickly

get up to speed.
학업 성취가 뛰어난 아이이니
곧 따라잡을 것이다, 라구요.

모두 건승 기원합니다!